高校教师线上教学计入教学工作量 日前,,《指导意见》要求，高
原标题和内容：中小学老师线上教学内容算入教学内容工作……量 42826
中小学老师线上教学内容算入教学内容工作……量 在线服务教学内容得以实现停课停地教 《提供指导看法》表示，各知名高校应充份通过上线的慕课和省、校两级高质在线服务课教学内容各类资源，在慕课其它平台和一次实验各类资源其它平台专业服务部分支持带动一批下，平台优势各级各类相关在线服务课其它平台...
中小学老师线上教学内容算入教学内容工作……量 在线服务教学内容得以实现停课停地教
《提供指导看法》表示，各知名高校应充份通过上线的慕课和省、校两级高质在线服务课教学内容各类资源，在慕课其它平台和一次实验各类资源其它平台专业服务部分支持带动一批下，平台优势各级各类相关在线服务课其它平台、校内图片学习中小空间等，主动积极持续开展线上授课内容和线念书习等在线服务教学内容一系列活动，基本保证疫情爆发防控这段期间教学内容进度情况和教学内容质量水平。
《提供指导看法》提出要求，知名高校要将慕课中小学老师等承当教学内容任务中的几乎任课中小学老师线上教学内容算入教学内容工作……量。积极引导同学在疫情爆发防控这段期间主动积极选修线上高质课，增大同学自主行动学习中时间……，全面强化在线服务学习中经历过程和三千多元考核内容怎么评价的质量水平提出要求。制定和实施在线服务课学习中学分互认与转换成政策出台，充分保障同学完成学业不受疫情爆发造成影响。
42826，教育中部关于印发《讨论在疫情爆发防控这段期间做好普通人二阶学校里在线服务教学内容参与组织与管理方面工作……的提供指导看法》，提出要求实行国家政府企业主导、知名高校基本框架、整个社会中来的不同方式，携手施行并充分保障知名高校在疫情爆发防控这段期间的在线服务教学内容，得以实现“停课停地教、停课停地学”。
微评：《提供指导看法》提出要求，知名高校要将慕课中小学老师等承当教学内容任务中的几乎任课中小学老师线上教学内容算入教学内容工作……量。积极引导同学在疫情爆发防控这段期间主动积极选修线上高质课，增大同学自主行动学习中时间……，全面强化在线服务学习中经历过程和三千多元考核内容怎么评价的质量水平提出要求。制定和实施